Es un espacio abierto y participativo en el que se reflexiona sobre las principales características de los líderes educativos bajo la filosofía Ubuntu.
El método Ubuntu supone el desarrollo de cinco competencias socioemocionales centrales, que están en la base del proceso de crecimiento humano: volverse persona.
En un primer nivel, fomentamos competencias centradas en el individuo [Autoconocimiento, Autoconfianza y Resiliencia] y, en un segundo nivel, habilidades socioemocionales/relacionales [Empatía y Servicio].
Al finalizar el bootcamp, se espera que los docentes hayan adquirido las siguientes competencias:
Conocer sobre la filosofía Ubuntu y la propuesta metodológica planteada por la Academia.
Identificar las cinco competencias socioemocionales del método Ubuntu como propuesta para el fortalecimiento de liderazgos de servicios en el sector educación.
Reflexionar sobre el desarrollo personal y colectivo de competencias socioemocionales de los líderes educativos.
Analizar el rol de líderes educativos en sus comunidades bajo la mirada Ubuntu.
Desarrollar, reforzar y consolidar habilidades para la colaboración.
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